自本学期学校推行兼职班主任制以来，公司高度重视此项工作。制定了班主任和辅导员职责分工细则，使班主任和辅导员能够分工明确又密切配合。为班主任印制了内容详尽方便实用的工作记录本。学院制定了班级量化考核细则，对班风和学风严格考核，以此促进班风学风建设。多次召开班主任会议总结、讲评、推进班主任工作。绝大多数班主任老师都能兢兢业业全力投入到育人工作中。院里和学校大型活动，班主任老师都能到场指导激励员工。有的老师针对大三员工状况，理清员工就业意向，分类指导；有的老师经常深入到员工中或在网上同员工交流，答疑解惑，凝聚班风；有的老师倾心关爱员工，在运动会和端午节期间，为员工买食品送温暖；有的老师特别关注心理有问题的员工和特困生，为他们排忧解难等等。学院抓住时机进行表扬鼓励，利用教师大会时间，分三次让8名班主任老师做经验介绍，收到了良好的效果。目前班主任老师工作热情很高，班风，学风得到了较大提升。